광주봉주교육_교육목표

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봉주교육 체계

교육상-배움과 돌봄이 있는 행복한 학교 공동체

교육지표-더불어 살아가는 정의로운 민주시민 육성

자신을 소중히 생각하고 
자기 빛깔을 찾아가는 어린이
  • 1. 자아존중감
    - 생활교육
    - 상담활동
    - 선택·책임 기회 확대
  • 2. 자기관리능력
    - 봉주규칙
    - 자유놀이
    - 자율 동아리
    - 창체 동아리
    - 진로활동
    - 주기집중계절학교
    - 산책 및 등산
    - 운동회 등 체력활동
다름을 인정하고 
더불어 살아가는 어린이
  • 3. 대인관계능력
    - 소집단 협력학습
    - 자유놀이
    - 배려·나눔의 문화 형성
    - 자치(두레)활동
    - 대화학습
    - 경청하는 태도
  • 4. 민주시민의식
    - 학교축제
    - 자치(두레)활동
    - 봉주규칙
    - 주기집중계절학교
새롭게 생각하며 즐겁게 공부하는 어린이
  • 5. 문제해결능력
    - 창의적해결학습
    - 프로젝트 학습
    - 생활중심과제 구성
    - 협동과제 해결학습
    - 허용적 분위기
    - 소수 의견 존중
    - 실패경험의 공유
  • 6. 자기주도적학습력
    - 씨앗학습과 묶음수업
    - 수학강사 협력학습
    - 배움공책 정리
자연과 예술을 
사랑하는 건강한 어린이
  • 7. 생태예술감수성
    - 주기집중계절학교
    - 전래놀이와 문화
    - 국악강사 협력수업
    - 생태텃밭
    - 에코교실
    - 학교숲
    - 숲체험

역량을 기르기 위한 재구성 교육과정

5대 중점 시책과 13대 과제로 봉주교육의 구현

5대 중점 시책 13대 과제

  • 1. 참여와 소통의 새로운 학교 문화 조성/과제1:학생문화의 인정과 존중/과제2:민주적이고 합리적인 의사결정 체제
  • 2. 학생 중심의 창의적인 맞춤형 교육과정/과제3: 작은학교(Small School)제/과제4:다양한 형태의 교육활동/과제5:생태교육 강화/과제6:줄 세우지 않는 평가
  • 3. 돌봄을 실현하는 교육복지/과제7:돌봄 문화 형성/과제8:학생맞춤형 복지지원 프로그램 운영/과제9: 봉주윈드오케스트라
  • 4. 교육활동 중심의 학교운영 체제와 학습공동체 구축/과제10:교육활동 중심의 업무 추진/과제11:서로 배우는 교사 학습 공동체
  • 5. 학부모 지역사회와 함께하는 학교/과제12:학부모의 학교 참여 확대/과제13:마을교육공동체

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